{"id":896,"date":"2024-04-27T11:57:11","date_gmt":"2024-04-27T11:57:11","guid":{"rendered":"https:\/\/portofoliu.wacademy.ro\/edulike.ro\/?p=896"},"modified":"2024-06-01T21:37:13","modified_gmt":"2024-06-01T21:37:13","slug":"agricultura-smart-viitorul-tinerilor-fermieri-un-salt-inovator-in-educatia-agricola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/portofoliu.wacademy.ro\/edulike.ro\/agricultura-smart-viitorul-tinerilor-fermieri-un-salt-inovator-in-educatia-agricola\/","title":{"rendered":"“Agricultura SMART – viitorul tinerilor fermieri”, un salt inovator \u00een educa\u021bia agricol\u0103"},"content":{"rendered":"

\u00centr-o er\u0103 \u00een care agricultura \u0219i tehnologia se intersecteaz\u0103 pentru a modela viitorul, educa\u021bia joac\u0103 un rol crucial \u00een preg\u0103tirea noii genera\u021bii de fermieri. Profesorul Claudia Negoi\u021b\u0103, director al Liceului Tehnologic \u201cIoan Bojor\u201d Reghin, al\u0103turi de profesorii coordonatori ai unit\u0103\u021bii de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt ne-au oferit o perspectiv\u0103 asupra proiectului lor revolu\u021bionar, \u201cAgricultura SMART – viitorul tinerilor fermieri\u201d. Acest proiect \u00eendr\u0103zne\u021b are ca scop redefinirea educa\u021biei agricole, preg\u0103tind elevii pentru provoc\u0103rile \u0219i oportunit\u0103\u021bile agriculturii contemporane \u0219i promov\u00e2nd un model de dezvoltare durabil \u00een comunitatea reghinean\u0103.<\/p>\n

\n

Proiect cu multiple obiective<\/h4>\n

Proiectul \u201cAgricultura SMART – viitorul tinerilor fermieri\u201d \u00ee\u0219i propune s\u0103 dezvolte competen\u021bele necesare pentru organizarea \u0219i func\u021bionarea unei unit\u0103\u021bi agricole tehnologizate pentru 20 de elevi. Ini\u021biativa urm\u0103re\u0219te s\u0103 \u00eembun\u0103t\u0103\u021beasc\u0103 abilit\u0103\u021bile de comunicare pentru a transmite importan\u021ba adopt\u0103rii tehnologiilor specifice Agriculturii 4.0 pentru 46 de elevi. De asemenea, proiectul vizeaz\u0103 s\u0103 consolideze imaginea liceului \u00een comunitate \u0219i s\u0103 \u00eent\u0103reasc\u0103 re\u021beaua de colaborare \u00eentre \u0219coli prin organizarea unei \u00eent\u00e2lniri \u00een aprilie 2024, la care vor participa 25 de reprezentan\u021bi ai \u0219colilor gimnaziale \u0219i ai agen\u021bilor economici din Reghin \u0219i \u00eemprejurimi. \u00cen plus, proiectul vizeaz\u0103 atragerea elevilor cu poten\u021bial \u0219i \u00eenclina\u021bii c\u0103tre meseriile din oferta educa\u021bional\u0103 prin organizarea de activit\u0103\u021bi specifice de promovare, adresate cel pu\u021bin 200 de elevi \u0219i 50 de adul\u021bi, \u00een perioada aprilie \u2013 iunie.<\/p>\n

Activit\u0103\u021bi pentru o agricultur\u0103 durabil\u0103, sustenabil\u0103 \u0219i prietenoas\u0103 cu mediul<\/h4>\n

Proiectul este finan\u021bat \u00een cadrul programului \u201eCre\u0219tem prin educa\u021bie agricol\u0103\u201d, de c\u0103tre World Vision Rom\u00e2nia \u0219i AMEROPA.
\nAcesta cuprinde dou\u0103 componente principale: Agricultura 4.0 \u0219i activit\u0103\u021bi de promovare.<\/p>\n

Componenta Agricultura 4.0 include implementarea pachetului educa\u021bional \u201eC\u0103l\u0103torie c\u0103tre anul 2050\u201d, ce const\u0103 \u00een 12 lec\u021bii, menite s\u0103 educe elevii \u00een privin\u021ba unei agriculturi durabile, sustenabile \u0219i prietenoase cu mediul, principii fundamentale ale Agriculturii 4.0. Potrivit reprezentan\u021bilor proiectului, acesta presupune \u0219i organizarea de vizite de studiu la ferme tehnologizate \u0219i digitalizate, care aplic\u0103 aceste principii, precum \u0219i achizi\u021bionarea de kituri educa\u021bionale \u0219i tehnologie de v\u00e2rf utilizat\u0103 \u00een serele didactice, inclusiv panouri de control pentru monitorizarea parametrilor de mediu din serele didactice \u0219i kituri de irigare.<\/p>\n

Activit\u0103\u021bile de promovare includ \u00eent\u00e2lniri cu reprezentan\u021bii \u0219colilor gimnaziale, directori \u0219i dirigin\u021bi ai claselor a VIII-a \u0219i ai agen\u021bilor economici parteneri. De asemenea, se vor desf\u0103\u0219ura campanii de promovare \u00een \u0219colile gimnaziale, prin deplasarea cadrelor didactice din liceu \u00een aceste \u0219coli, unde vor prezenta oferta educa\u021bional\u0103. \u00cen plus, se va organiza S\u0103pt\u0103m\u00e2na Meseriilor, perioad\u0103 \u00een care elevii de clasa a VIII-a din municipiul Reghin \u0219i zonele \u00eenvecinate vor vizita unitatea \u0219colar\u0103 \u0219i vor participa la activit\u0103\u021bi specifice.<\/p>\n

Implicarea directorilor \u0219colilor gimnaziale \u0219i a dirigin\u021bilor<\/h4>\n

\u00cen cadrul proiectului s-au implicat mai multe cadre didactice din cadrul Liceului “Ioan Bojor”: Claudia Negoi\u021b\u0103, Ioan Valer Marcu, Cire\u0219ica \u021aigu, Laura Ardelean, Rodica Bucin, Loredana Cri\u0219an, Zoltan Antal, Nicoleta Pintican, Nagy Levente, Dan Daniela.
\nPrima activitate de promovare constat \u00een \u00eent\u00e2lnirea cu reprezentan\u021bii \u0219colilor gimnaziale, directori \u0219i dirigin\u021bi ai claselor a VIII-a, care s-a desf\u0103\u0219urat \u00een data de 16 aprilie 2024.<\/p>\n

“Scopul acestei activit\u0103\u021bi a fost \u00eembun\u0103t\u0103\u021birea percep\u021biei despre liceul nostru, a directorilor \u0219i profesorilor din \u0219colile gimnaziale. Cei prezen\u021bi au aflat informa\u021bii despre baza material\u0103, proiectele unit\u0103\u021bii noastre \u0219colare, precum \u0219i activit\u0103\u021bile specifice unui liceu cu profil preponderent agricol. Directorii \u0219colilor gimnaziale \u0219i dirigin\u021bi claselor a VIII-a, care au participat la prima activitate din cadrul componentei de promovare, vor include \u00een planul lor de realizare a Orient\u0103rii \u0218colare \u0219i Profesionale, care de altfel este \u00een acest moment al anului \u0219colar o activitate ce are loc \u00een cadrul orelor de dirigentie, oferta educa\u021bional\u0103 a \u0219colii noastre”, a precizat prof. Claudia Negoi\u021b\u0103, director al Liceului Tehnologic \u201cIoan Bojor\u201d.<\/em><\/p>\n

\"agricultura<\/p>\n

Preg\u0103tirea elevilor pentru agricultura modern\u0103<\/h4>\n

Liceul Tehnologic \u201cIoan Bojor\u201d nu \u0219colarizeaz\u0103 doar elevi din Reghin, ci o mare parte dintre elevi provin din mediul rural, din familii care au ca principal obiect de activitate agricultura.<\/p>\n

“Consider\u0103m c\u0103 impactul educa\u021biei agricole pe termen lung pentru elevii no\u0219tri este unul pozitiv, pentru c\u0103 vor aplica \u00een ferma proprie cuno\u0219tin\u021bele dob\u00e2ndite \u00een perioada de \u0219colarizare”, a ad\u0103ugat Claudia Negoi\u021b\u0103.<\/em><\/p>\n

\u00cen cadrul acestui proiect elevii vor redescoperi faptul c\u0103 agricultura este principala ramur\u0103 a economiei unei \u021b\u0103ri, iar o profesie \u00een domeniul agricol este la fel de important\u0103 ca orice alt\u0103 profesie \u0219i, chiar mai mult, doarece asigur\u0103 hrana \u00eentregii omeniri. De asemenea, elevii se vor familiariza cu principiile de func\u021bionare a unei ferme tehnologizate, cu practicarea unei agriculturi ecologice \u0219i vor afla c\u0103 digitalizarea agriculturii \u0219i folosirea unor tehnologii de ultim\u0103 genera\u021bie nu fac dec\u00e2t s\u0103 creasc\u0103 eficien\u021ba muncii \u0219i s\u0103 ob\u021bin\u0103 c\u00e2\u0219tiguri mai mari.<\/p>\n

A\u0219tept\u0103ri \u0219i perspective<\/h4>\n

Elevii participan\u021bi la lec\u021biile din pachetul educa\u021bional \u201eC\u0103l\u0103torie spre anul 2050\u201d vor dob\u00e2ndi cuno\u0219tin\u021be extinse despre agricultura sustenabil\u0103, s\u0103n\u0103tatea plantelor, utilizarea solului, tehnologii \u0219i inova\u021bii, precum \u0219i informa\u021bii referitoare la agricultura ecologic\u0103, permacultur\u0103 \u0219i cooperativele agricole. De asemenea, elevii participan\u021bi la vizitele de studiu \u00ee\u0219i vor aprofunda cuno\u0219tin\u021bele privind importan\u021ba tehnologiz\u0103rii domeniului agricol, \u00een special \u00een ceea ce prive\u0219te cre\u0219terea animalelor, \u00eentr-un mod care s\u0103 conduc\u0103 la eficientizarea activit\u0103\u021bilor prin sporirea productivit\u0103\u021bii muncii.<\/p>\n

Nu \u00een ultimul r\u00e2nd, echipamentele achizi\u021bionate vor ajuta elevii s\u0103 realizeze experimente \u0219i determin\u0103ri ale celor mai importan\u021bi parametri ai solului, precum pH-ul, azotul, fosforul \u0219i potasiul, precum \u0219i stabilirea temperaturii \u0219i umidit\u0103\u021bii solului, parametri extrem de importan\u021bi \u00een tehnologia de cultivare a plantelor. Totodat\u0103, se urm\u0103re\u0219te cre\u0219terea vizibilit\u0103\u021bii \u0219i \u00eembun\u0103t\u0103\u021birea imaginii liceului \u00een comunitate, atragerea unui num\u0103r mai mare de elevi c\u0103tre calific\u0103rile din domeniul agricol, dezvoltarea rela\u021biilor de colaborare cu unit\u0103\u021bile vizitate \u0219i asigurarea unui grad de satisfac\u021bie al elevilor cu privire la activit\u0103\u021bile proiectului de minimum 95%.<\/p>\n

Liceul Tehnologic \u201eIoan Bojor\u201d Reghin a implementat \u0219i \u00een anii anteriori proiecte \u00een cadrul programului \u201eCre\u0219tem prin educa\u021bie agricol\u0103\u201d, printre care se num\u0103r\u0103: \u201eAgricultura are nevoie de tine\u201d (2021), \u201eAgricultura \u00ee\u021bi asigur\u0103 viitorul\u201d (2022), \u201eC\u0103l\u0103tor pe drumul vinului\u201d (2022), \u201e\u0218coala noastr\u0103 \u2013 o poart\u0103 spre viitor\u201d (2023) \u0219i \u201eAgricultura organic\u0103 \u2013 agricultura viitorului\u201d (2023).<\/p>\n

Oana M\u0102RGINEAN<\/p>\n

\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00centr-o er\u0103 \u00een care agricultura \u0219i tehnologia se intersecteaz\u0103 pentru a modela viitorul, educa\u021bia joac\u0103 un rol crucial \u00een preg\u0103tirea noii genera\u021bii de fermieri. Profesorul Claudia Negoi\u021b\u0103, director al Liceului Tehnologic \u201cIoan Bojor\u201d Reghin, al\u0103turi de profesorii coordonatori ai unit\u0103\u021bii de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt ne-au oferit o perspectiv\u0103 asupra proiectului lor revolu\u021bionar, \u201cAgricultura SMART – viitorul tinerilor […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":898,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"rank_math_lock_modified_date":false,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"0","ocean_second_sidebar":"0","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"0","ocean_custom_header_template":"0","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"0","ocean_menu_typo_font_family":"0","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":"0","ocean_post_oembed":"","ocean_post_self_hosted_media":"","ocean_post_video_embed":"","ocean_link_format":"","ocean_link_format_target":"self","ocean_quote_format":"","ocean_quote_format_link":"post","ocean_gallery_link_images":"on","ocean_gallery_id":[],"footnotes":""},"categories":[10,8],"tags":[],"class_list":["post-896","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-formare-perfectionare","category-liceal","entry","has-media"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/portofoliu.wacademy.ro\/edulike.ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/896","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/portofoliu.wacademy.ro\/edulike.ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/portofoliu.wacademy.ro\/edulike.ro\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portofoliu.wacademy.ro\/edulike.ro\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portofoliu.wacademy.ro\/edulike.ro\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=896"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/portofoliu.wacademy.ro\/edulike.ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/896\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":901,"href":"https:\/\/portofoliu.wacademy.ro\/edulike.ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/896\/revisions\/901"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portofoliu.wacademy.ro\/edulike.ro\/wp-json\/wp\/v2\/media\/898"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/portofoliu.wacademy.ro\/edulike.ro\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=896"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/portofoliu.wacademy.ro\/edulike.ro\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=896"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/portofoliu.wacademy.ro\/edulike.ro\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=896"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}